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研究生院关于公布教育硕士实践取向学术论文立项结果的公示
 
发布时间: 2019-12-06 浏览次数: 622

各学院、研究生:

经研究生个人申报,研究生院组织研究生与实践基地出题教师进行双向选择答辩会等环节,拟定以20个项目进行立项,现予以公示,公示期为5天(从126-1210日下午17:00止),如有异议,请联系研究生院培养办:0579-82283869或发送邮件至pyzyxw@zjnu.cn

  

序号

项 目 名 称

出题单位

出题教师

研究生姓名

专 业

1

教学评一致性视角下的高中英语阅读教学设计的实践研究

杭州市长征中学

方虹

印佳欢

学科教学(英语)

2

指向培养学生批判性思维的初中英语阅读教学实践

杭州市行知中学

俞晴雯

杨成伟

学科教学(英语)

3

指向培养学生批判性思维的初中英语阅读教学实践

杭州市行知中学

俞晴雯

周婷

学科教学(英语)

4

基于文体的英语绘本教学策略

杭州市拱墅区教育研究院

凌霄燕

雷海燕

学科教学(英语)

5

CPC语篇衔接在高中英语读写教学中的研究与实践

长征中学

方虹

沈琦琦

学科教学(英语)

6

信息化背景下的对分课堂教学法在中职《photoshop》中的应用研究

杭州拱墅职高

王小江

刘益

职业技术教育

7

立德树人总要求下中职德育课堂教学的策略研究

杭州拱墅职高

王小江

李梦

职业技术教育

8

立德树人总要求下中职德育课堂教学的策略研究

杭州拱墅职高

王小江

金晓园

职业技术教育

9

技术如何促进教学组织方式的变革

温岭实践基地

叶海兵

傅晴

职业技术教育

10

小题大做:小学数学教材习题的有效使用策略研究

杭州市申花小学

邵珠利

傅媛媛

小学教育

11

基于统编教材的小学语文游戏教学设计与实施

杭州市拱墅区教育研究院

金晓芳

叶佳银

小学教育

12

小学“故事语文”拓展性课程建设的价值及操作策略研究

杭州市德胜小学

袁红强

刘圆怡

小学教育

13

对话教育理念下支持儿童多元表达的实践研究

杭州市申花实验幼儿园

金文

陈樱

小学教育

14

基于“共情日”的幼儿情绪管理主题的开发与实践研究

杭州市舟山路幼儿园

何舍予

方金佩

小学教育

15

幼儿园森林课程的评价研究

杭州市虎山幼儿园

孙莹

栾新宇

小学教育

16

基于“实景化”生活场馆的劳育课程创新实践

杭州市笕桥小学

张艺

张舒媛

小学教育

17

笕桥少年邮局的建立与地方文化的传承

杭州市笕桥小学

周燕红

曹静

小学教育

18

统编本语文三年级上册预测单元的教学探究

浙江师范附属大学金山小学

陈王燕

谢舒婕

小学教育

19

统编本语文三年级下册习作单元的教学探究

浙江师范附属大学金山小学

徐佳丽

高鑫

小学教育

20

三维教育空间:小学生学习场的重构和实施研究

杭州丁蕙实验小学

吴树超

张芬艳

课程与教学论

  2019126